Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

IMPACTO DE LA CONTEXTUALIZACIÓN DE LA MATEMÁTICA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DEL 1° AÑO DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ENCARNACIÓN EN EL PERIODO 2025

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4 de marzo de 2026

APORTE DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y FORESTALES- SEDE GENERAL ARTIGAS DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA 2021-2023

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4 de marzo de 2026

Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES Y DOCENTES SOBRE LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES CLÍNICAS DIAGNÓSTICAS EN LA CÁTEDRA DE GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA

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4 de marzo de 2026

Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

USO DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE: EL CASO DE ESTUDIANTES DE RELACIONES INTERNACIONALES EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES, CIENCIAS SOCIALES Y CULTURA GUARANÍ DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA AÑO 2025

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4 de marzo de 2026

Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

EVALUACIÓN DE LOS MECANISMOS INSTITUCIONALES PARA LA INCLUSIÓN Y RETENCIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA AÑO 2025

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4 de marzo de 2026

Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

EFECTO DEL TRABAJO ACADÉMICO INDEPENDIENTE DE ESTUDIANTES DE POSTGRADO: CASO PROGRAMA DE MAESTRÍA EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA COHORTE 2024-2025

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4 de marzo de 2026

Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

RELACIÓN DE LA FORMACIÓN Y EXPERIENCIA INVESTIGATIVA DE DIRECTORES DE TRABAJO FINAL DE GRADO CON LA PERCEPCIÓN SOBRE LA TUTORIZACIÓN, MOTIVACIÓN E INTERÉS DE LOS EGRESADOS Y DOCENTES POR LA INVESTIGACIÓN

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4 de marzo de 2026

Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE DOCENTES DE LA ESCUELA DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA PERIODO 2018 – 2021

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12 de enero de 2023

Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

FACTORES QUE INTERVIENEN COMO ESTRATEGIAS DE RETENCIÓN EN RELACIÓN A LA DESERCIÓN DE ESTUDIANTES DEL PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES Y MATEMÁTICA DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL Y EN SERVICIO DEL CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN GENERAL PATRICIO ESCOBAR, DE ENCARNACIÓN EN EL PERIODO 2018-2020

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12 de enero de 2023

Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

USO DE HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE VIRTUAL EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL CONECTIVISMO, EN DISCENTES, FACULTAD DE HUMANIDADES, CARRERA DE BILINGÜISMO, UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA, 2020

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12 de enero de 2023

Categoría:Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

IMPACTO DE LA CONTEXTUALIZACIÓN DE LA MATEMÁTICA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DEL 1° AÑO DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ENCARNACIÓN EN EL PERIODO 2025

APORTE DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y FORESTALES- SEDE GENERAL ARTIGAS DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA 2021-2023

PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES Y DOCENTES SOBRE LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES CLÍNICAS DIAGNÓSTICAS EN LA CÁTEDRA DE GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA

USO DE LAS BIBLIOTECAS VIRTUALES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE: EL CASO DE ESTUDIANTES DE RELACIONES INTERNACIONALES EN LA FACULTAD DE HUMANIDADES, CIENCIAS SOCIALES Y CULTURA GUARANÍ DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA AÑO 2025

EVALUACIÓN DE LOS MECANISMOS INSTITUCIONALES PARA LA INCLUSIÓN Y RETENCIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA AÑO 2025

EFECTO DEL TRABAJO ACADÉMICO INDEPENDIENTE DE ESTUDIANTES DE POSTGRADO: CASO PROGRAMA DE MAESTRÍA EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA COHORTE 2024-2025

RELACIÓN DE LA FORMACIÓN Y EXPERIENCIA INVESTIGATIVA DE DIRECTORES DE TRABAJO FINAL DE GRADO CON LA PERCEPCIÓN SOBRE LA TUTORIZACIÓN, MOTIVACIÓN E INTERÉS DE LOS EGRESADOS Y DOCENTES POR LA INVESTIGACIÓN

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE DOCENTES DE LA ESCUELA DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA PERIODO 2018 – 2021

FACTORES QUE INTERVIENEN COMO ESTRATEGIAS DE RETENCIÓN EN RELACIÓN A LA DESERCIÓN DE ESTUDIANTES DEL PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES Y MATEMÁTICA DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL Y EN SERVICIO DEL CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN GENERAL PATRICIO ESCOBAR, DE ENCARNACIÓN EN EL PERIODO 2018-2020

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