FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA DE DOCENTES DE LA ESCUELA DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA PERIODO 2018 – 2021

Línea de investigación: La Universidad y la producción de conocimientos en el campo de la Educación Autoras: Fátima Ynes Bogado Acosta – Mónica María González E-mail: fatybog89mail.com , monicamaria.g28@gmail.com Tutora: Dra. Nilse Graciela Ferreira Altamirano Fecha de Defensa: 14/10/2022 Resumen Leer más…

RELACIÓN DEL LIDERAZGO DOCENTE CON DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE POSTGRADO DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN EL AÑO 2020

Línea de investigación: Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores Autoras: Camila Beatriz Manzoni – Leticia Belén Barboza Gaona E-mail: cambea92@gmail.com , leticiabelen92@gmail.com Tutora: Dra. Nilse Ferreira Altamirano Fecha de Defensa: 08/04/2022 Resumen Esta investigación se enfoca en describir las Leer más…

ESTILOS DE LIDERAZGO IMPLEMENTADOS POR LOS DOCENTES Y SU INFLUENCIA EN EL DESENVOLVIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE LICENCIATURA DE ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA DE FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y FORESTALES, SEDE SAN PEDRO DEL PARANÁ, 2019

CÓDIGO: EP-MDIU-2019-18 Línea: Gestión de la Educación Superior Autoras: Ana Beatriz Velázquez de Acosta – Marta Báez Bustamante E – mail: ana_velazquez61@hotmail.com martabaezbustamante@gmail.com Resumen Los estilos de liderazgo representan lo que realiza el líder su modo de comportarse en el Leer más…

Componentes que Influyen en el Fortalecimiento de las Prácticas de Lectura de los Estudiantes de la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní, de la Universidad Nacional de Itapúa, 2017

CÓDIGO: EP-MDIU-2019-05 Línea: Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores Autora: Luz Fátima Britez Ibarra E – mail: luzfatimab@gmail.com  Resumen Esta investigación tuvo como objetivo general analizar los componentes que influyen en el fortalecimiento de las prácticas de la lectura Leer más…