Encarnación, 13 de agosto de 2026. En el marco de las acciones institucionales orientadas al fortalecimiento continuo de la calidad de la educación superior, la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Itapúa (UNI) realizó una reunión de socialización sobre el proceso de autoevaluación de los programas de postgrado inscriptos ante la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), correspondiente a la Primera Fase.

La jornada contó con la participación de autoridades, coordinadores y docentes del Doctorado en Gestión Ambiental, de la Maestría en Gestión Ambiental, de la Maestría en Gestión de la Energía con Mención en Planificación Energética y de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria, quienes fueron convocados con el propósito de conocer los principales lineamientos del proceso, fortalecer la organización institucional y avanzar en la conformación de los respectivos Comités de Autoevaluación.

La reunión se inició con el saludo institucional de la Directora de la Escuela de Postgrado, Prof. Dra. Susana Fedoruk Haiñ, quien destacó la importancia de continuar consolidando una cultura institucional orientada a la calidad educativa y a la mejora continua de los programas de postgrado.

En su intervención, resaltó que los programas participantes cuentan con una trayectoria previa de evaluación y acreditación, habiendo alcanzado resultados altamente satisfactorios en los procesos anteriores, lo que representa un importante antecedente institucional y, al mismo tiempo, un compromiso para sostener y fortalecer los estándares de calidad alcanzados.

Señaló la relevancia de asumir esta nueva etapa con responsabilidad y compromiso, considerando que los programas se encuentran nuevamente postulados a un proceso de evaluación que requiere la sistematización, organización y recopilación de las evidencias correspondientes.

Posteriormente, la Coordinación de Calidad y Evaluación Educativa, a cargo de la Ing. María Faustina Giménez, presentó los principales aspectos de la Guía para la Evaluación Externa, instrumento elaborado con el propósito de orientar y brindar soporte técnico tanto al Comité de Pares Evaluadores como a las instituciones de educación superior, en el marco del Sistema de Evaluación por Fases. Durante la presentación se enfatizó la importancia de que cada programa desarrolle una autoevaluación participativa, organizada y sustentada en evidencias, como herramienta fundamental para identificar fortalezas, oportunidades de mejora y acciones de fortalecimiento institucional.

Uno de los principales objetivos de la reunión fue avanzar en la conformación de los Comités de Autoevaluación de los programas participantes, estableciendo los roles y responsabilidades de sus integrantes y destacando la necesidad de un trabajo articulado entre las coordinaciones académicas, docentes y las instancias institucionales vinculadas al aseguramiento de la calidad.

La actividad contó con el acompañamiento de los coordinadores de los programas, entre ellos la Mg. Ing. Tatiana Wieczorko Barán, coordinadora del Doctorado en Gestión Ambiental y de la Maestría en Gestión Ambiental; el Mg. Ing. Hugo Daniel González Arrúa, coordinador de la Maestría en Gestión de la Energía con Mención en Planificación Energética; y la Lic. Gloria González, coordinadora de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria.

De igual manera, se destacó la participación activa del plantel docente de los diferentes programas, cuyos integrantes manifestaron su disposición para acompañar las distintas etapas de esta instancia institucional, reafirmando el compromiso colectivo con el fortalecimiento de la calidad académica y la mejora continua.

La Escuela de Postgrado valora especialmente la participación y predisposición demostradas durante la jornada, considerando que el involucramiento de autoridades, coordinadores y docentes constituye un componente esencial para el desarrollo de una autoevaluación participativa, transparente y sustentada en evidencias.

Con esta iniciativa, la Universidad Nacional de Itapúa reafirma su compromiso con una cultura de calidad, evaluación y mejora continua, dando continuidad a las acciones de aseguramiento de la calidad y fortaleciendo el trabajo institucional orientado a la excelencia de sus programas de postgrado.