La Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Itapúa, convoca al llamado a Concurso de Títulos, Méritos y Aptitudes, para ocupar el cargo de Profesor Encargado de Cátedra de los programas de Postgrado “Doctorado en Investigación Educativa”, “Maestría en Docencia e Investigación Universitaria”, “Maestría en Gerencia de Servicios de Salud Pública”, “Maestría en Gestión Ambiental” y “Especialización en Docencia Universitaria” – Escuela de Postgrado – año 2024, según disponibilidad presupuestaria, de los programas de posgrado y módulos descriptos a continuación:

Doctorado en Investigación Educativa (2024-2026):

• Fundamentos epistemológicos de la Educación (60 horas)
• Sociología de la Educación (60 horas)
• Teorías y modelos pedagógicos de la educación (60 horas)
• Realidad Nacional e internacional de la Educación y Políticas Educativas (60 horas)
• Taller de tesis I Estado del Arte Diagnóstico y revisión de avances individuales del Protocolo de investigación presentado al momento de la postulación. Definición del Problema de Investigación, Objetivos generales y específicos (120 horas)
• Gestión del Currículum. Importancia de la evaluación curricular (60 horas)
• Metodología de la Investigación I: enfoque de la investigación. Técnicas cuantitativas de la investigación educativa I (60 horas)
• Metodología de la Investigación II: Técnicas cualitativas de la investigación I (60 horas)
• Seminario Optativo. Seminario I: Seminario Optativo de investigación. La publicación de artículos en revistas científicas. Condiciones básicas para la presentación. Elaboración de artículos científicos (60 horas)
• Taller de Redacción de Artículo Científico (60 horas)
• Taller de tesis II Contexto y Marco Teórico. Construcción de fichas bibliográficas con base a los objetivos de la investigación (120 horas)
• Metodología de la Investigación III. Técnicas cuantitativas de la investigación educativa II (60 horas)
• Seminario optativo. Seminario II. Seminario Optativo de Investigación. La formación del docente. Tensiones y desafíos actuales. El aprendizaje mediado por las TIC (60 horas)
• Metodología de la Investigación IV. Herramientas tecnológicas para la investigación cuantitativa (60 horas)
• Taller de Tesis III: Operacionalización de variables para estudios cuantitativos y categoría de análisis para estudios cualitativos. Elaboración de instrumentos de recolección de información (120 horas)
• Metodología de la Investigación V. Herramientas tecnológicas para la investigación cualitativa (60 horas)
• Metodología de la Investigación VI: Resultados, análisis e interpretación de datos (60 horas)
• Taller de tesis IV: Elaboración de instrumentos de recolección de información. Validación de instrumentos Procedimiento (120 horas)
• Seminario obligatorio I. Las reformas educativas de América Latina y en el Paraguay. Desafíos pos pandemia (60 horas)
• Seminario obligatorio II de profundización en temas sobre investigación educativa (60 horas)
• Tutoría de tesis (60 horas). Se requerirá de acuerdo a investigaciones de los Tesistas. Según perfil profesional, especificar Línea de investigación:
• Política Educativa
• Gestión y desarrollo institucional.
• Currículum.
• Calidad y Evaluación.
• Innovación.
• Investigación.

Maestría en Docencia e Investigación Universitaria – clases jueves:

• Epistemología de la Educación (60 horas)
• Estadística aplicada a la Investigación Científica (60 horas)
• Seminario de Tesis (150 horas)
• Taller de Tesis (investigación cuantitativa) (50 horas)
• Tutoría de Tesis (120 horas) especificar línea, según perfil:
• Gestión de la Educación Superior
• Calidad en la Educación Superior
• Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores
• Políticas Educativas
• Educación Superior comparada a nivel regional
• Psicología educacional
• La Universidad y la producción de conocimientos en el campo de la Educación.

Se asignarán los tutores según las Líneas de Investigación seleccionadas por Tesistas de Maestría en Docencia e Investigación Universitaria.

Maestría en Gerencia de Servicios de Salud Pública (2024-2025)

• Introducción a la Salud Pública (30 horas)
• Bioestadística (30 horas)
• Epidemiología (45 horas)
• Demografía (30 horas)
• Administración I. (General – Básica) (45 horas)
• Administración II. (Recursos) (45 horas)
• Planificación Sanitaria (45 horas)
• Redes de servicios de Salud (30 horas)
• Gestión de calidad en los servicios de salud (30 horas)
• Informática aplicada a la Salud (30 horas)
• Sistemas de Información en Salud (30 horas)
• Estado, Derechos Sociales y de Salud – Sistemas de Salud: modelos de organización y financiamiento (30 horas)
• Economía de la Salud (45 horas)
• Políticas de la Salud en el Marco de las Políticas Sociales (30 horas)
• Sistema de Investigación en Salud (60 horas)
• Metodología de la Investigación (60 horas)
• Tutoría de tesis (85 horas), según requerimientos de tesistas. Línea de investigación: Especificar en el Formulario según perfil:
• Salud Pública
• Sistema de Salud
• Organización y Gestión de Salud
• Sistema de Investigación en Salud

Maestría en Gestión Ambiental:

• Tutoría de Tesis por línea de investigación, especificar una de las 8 líneas en el formulario.
• Gestión Ambiental:
  • Sistema de Información Ambiental
  • Ordenamiento Ambiental Territorial
  • Valoración Económica del Ambiente
  • Preservación y conservación de recursos naturales
• Ambiente y Sociedad:
  • Planificación y Política Ambiental
  • Evaluación de Impacto Ambiental y Auditora Ambiental
  • Sistemas de Salud y Saneamiento Ambiental
  • Impacto ambiental urbano – industrial – rural

Las Tutorías de Tesis, a asignar según las siguientes Líneas de Investigación seleccionadas por Tesistas de Maestría en Gestión Ambiental:

Especialización en Docencia Universitaria

• Componentes del Proceso Enseñanza – Aprendizaje (Sábado)

Escuela de Postgrado:

• Coordinador académico

Documentaciones a presentar. Los postulantes, deberán presentar fotocopia autenticada por escribanía de las siguientes documentaciones:

• Cédula de Identidad (*).
• Título de Grado y Postgrado Universitario en el área del conocimiento por el cual concursa, mínimo Magister para Maestría y Doctor para Doctorado (*).
• Certificado de Estudios Universitarios, grado y Postgrado (*).
• Constancia de especialización o capacitación pedagógica en Educación Superior (*).
• Otros títulos o Certificados relacionados con el área por el cual concursa.
• Para las carpetas: Certificado de Antecedentes Judiciales y Policiales (vigente).

Deberán presentar en copia simple:

• Formulario del cargo completado a computadora o con letra imprenta (*).
• Currículo Vitae (*).
• Una foto tipo carnet.
• Constancia de experiencia docente a nivel de postgrado.
• Certificados de capacitaciones, actualizaciones, seminarios y talleres (de los últimos 5 años).
• Publicaciones
• Constancia de la UNI de inscripción del título de Especialización en Docencia Universitaria dictado por otras universidades.
• Toda otra documentación probatoria de lo indicado en el Currículum Vitae.

Los postulantes deben enviar las documentaciones (*) y ticket de pago en formato digital al correo escuela@postgrado.uni.edu.py desde el 08 al 15 febrero de 2024.

Posteriormente, las carpetas serán recepcionadas con copia del ticket de pago, en fecha a confirmar en la Secretaría de la Escuela de Postgrado de la UNI. Aplica a postulantes que aún no cuentan con este requisito en la institución. La difusión de la misma se realizará a través de la página web de la UNI – www.uni.edu.py.

El costo de la carpeta es de G 200.000. Se podrá solicitar la habilitación del pago en el horario de 07:30 a 15:00 horas, al correo giraduria@uni.edu.py o al número 0982810363, enviar copia de cédula y especificar Llamado a Concurso Postgrado con los datos de Correo Electrónico, Teléfono y Dirección, Barrio a fin de, una vez habilitado, abonar en un punto de cobranza PractiPago.

Más informes al correo mesadeentrada@postgrado.uni.edu.py de la Escuela de Postgrado – Campus Universitario, Abg. Lorenzo Zacarías 255 c/ Ruta Nº 1 – Km 2,5.

Formulario para interesados en acceder a cargos docentes.

Curriculum vitae docentes postgrado.