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Noticia

Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Itapúa realizó Taller Virtual sobre Publicación Científica en Revistas Indexadas

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12 de marzo de 2026
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Taller: Claves para una entrega exitosa en formato APA

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11 de marzo de 2026
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Taller: Presentación de artículos científicos en revistas indexadas como cierre del proceso de formación metodológica

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11 de marzo de 2026
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Noticia

Taller – Estrategias para publicar: del manuscrito a la revista indexada

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10 de marzo de 2026
Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIANTES TUTORES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Y CULTURA GUARANÍ DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA DURANTE EL AÑO 2025

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4 de marzo de 2026
Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y FACTORES DETERMINANTES EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES GUARANÍ HABLANTES DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES, CIENCIAS SOCIALES Y CULTURA GUARANÍ, AÑO 2025

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4 de marzo de 2026
Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

HERRAMIENTAS TECNOPEDAGÓGICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR POSTPANDEMIA

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4 de marzo de 2026
Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

DESAFÍOS DE LA SALUD MENTAL EN EL BIENESTAR ACADÉMICO Y SOCIAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: ESTRATEGIAS DE APOYO PERSONAL E INSTITUCIONAL, UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA, AÑO 2025

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4 de marzo de 2026
Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

POLÍTICAS EDUCATIVAS QUE GARANTIZAN LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD EN LA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA, 2024

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4 de marzo de 2026
Resúmenes de Investigación de la Maestría en Docencia e Investigación Universitaria

CIUDADANÍA DIGITAL EN LA FORMACIÓN DEL CONTADOR PÚBLICO DESDE LA PERSPECTIVA DEL ANÁLISIS CURRICULAR Y LA PERCEPCIÓN DE DOCENTES, ESTUDIANTES Y EGRESADOS, AÑO 2025

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4 de marzo de 2026
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