CÓDIGO: EP-MDIU-2016-01 Línea: Calidad en la Educación Superior Autora: Juana Alvarenga Meza E – mail: alvarenga_juana@hotmail.com Resumen Los factores son cada uno de los elementos, circunstancias o influencias que contribuyen a producir un resultado con causa. Esta investigación sienta sus Leer más…
Categoría: Resumen de Investigacion – Maestría en Docencia e Investigación Universitaria
Resumen de Investigacion – Maestría en Docencia e Investigación Universitaria
Componentes del Acto Didáctico Implementados por los Docentes en sus Prácticas Educativas en la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní de la Universidad Nacional de Itapúa, Durante el Primer Semestre del Año 2015
CÓDIGO: EP-MDIU-2015-04 Línea: Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores Autor: Anibal Bogado González E – mail: abogado.0@hotmail.com Resumen Los componentes del acto didáctico en educación superior se caracterizan por su complejidad, donde los elementos integradores interactúan en forma muy Leer más…
Componentes que Determinan la Deserción de Estudiantes en la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Nacional de Itapúa en el Periodo de los Años 2010 a 2013
CÓDIGO: EP-MDIU-2015-03 Línea: Calidad en la Educación Superior Autora: Cinthia Elizabeth Fariña de Becker E – mail: cin14.02@gmail.com Resumen La investigación se lleva a cabo por la necesidad de conocer los antecedentes de la deserción universitaria en la Facultad de Leer más…
Saberes Docentes en la Práctica Educativa en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas y la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Nacional de Itapúa, Sede Natalio Primer Semestre 2014
CÓDIGO: EP-MDIU-2015-02 Línea: Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores Autoras: Alicia Concepción Sanabria de López y Claudia Karina Vera Wisz E – mail: alisan067@hotmail.com, karifox@hotmail.com Resumen En la investigación se analizaron los saberes docentes en la práctica educativa implementada Leer más…
Características de las Competencias TIC durante el proceso de enseñanza- aprendizaje de los docentes de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la UNI-Sede Cnel. Bogado, Periodo 2015
CÓDIGO: EP-MDIU-2015-01 Línea: Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores Autoras: Carolina Concepción Argüello Bernal y Perla Elizabeth Cabral Rodríguez E – mail: arguello.c@gmail.com perla.cbrl@gmail.com Resumen El presente trabajo de investigación de tipo transeccional-descriptivo con un diseño no experimental cuantitativo, Leer más…