CÓDIGO: EP-MDIU-2018-02 Línea: Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores Autora: Silvana Cristina Cardozo E – mail: silvanacristinacardozo@gmail.com Resumen El presente trabajo está orientado a describir las características del proceso de formación de lectores críticos en los Estudiantes de la Leer más…
Categoría: Maestría
Maestrias
Componentes que intervienen para determinar la Satisfacción de los Egresados del Programa Especialización en Docencia Universitaria de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Itapúa – Periodo 2010 al 2015
CÓDIGO: EP-MDIU-2018-01 Línea: Calidad en la Educación Superior Autora: Rosa del Carmen Arapayú Villalba E – mail: rosa.arapayu@gmail.com Resumen La investigación se lleva a cabo por la necesidad de determinar la satisfacción de los egresados de la Especialización en Docencia Leer más…
Criterios de Calidad en la Dimensión Organización y Gestión Definidos por la ANEAES, en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Filiales María Auxiliadora y Natalio, de la Universidad Nacional de Itapúa en el Periodo 2016
CÓDIGO: EP-MDIU-2017-02 Línea: Calidad en la Educación Superior Autoras: Angelina Victoria Bogado Sosa – Oraida Elsa Úbeda De Gamón E – mail: angelinabogado@hotmail.com – oubeda1@hotmail.com Resumen La Universidad Nacional de Itapúa, como una de las más importantes de las instituciones Leer más…
Formas en que las Pasantías Desarrollan Competencias Laborales en Estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Administración de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Nacional de Itapúa, Sede Encarnación, Periodo 2012-2015
CÓDIGO: EP-MDIU-2017-01 Línea: Calidad en la Educación Superior Autores: Lorena Paola Pineda Duarte – Néstor Hugo Valenzuela Portillo E – mail: lorepineda1985@gmail.com – nvalenzuela@uni.edu.py Resumen Esta investigación trata sobre la forma en que las pasantías desarrollan competencias laborales en los Leer más…
Factores que Afectan la Práctica del Ejercicio Profesional de los Egresados de La Carrera de Licenciatura en Ciencias Contables de la Universidad Nacional de Itapúa, Filial Natalio 2008 – 2012
CÓDIGO: EP-MDIU-2016-01 Línea: Calidad en la Educación Superior Autora: Juana Alvarenga Meza E – mail: alvarenga_juana@hotmail.com Resumen Los factores son cada uno de los elementos, circunstancias o influencias que contribuyen a producir un resultado con causa. Esta investigación sienta sus Leer más…
Componentes del Acto Didáctico Implementados por los Docentes en sus Prácticas Educativas en la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Cultura Guaraní de la Universidad Nacional de Itapúa, Durante el Primer Semestre del Año 2015
CÓDIGO: EP-MDIU-2015-04 Línea: Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores Autor: Anibal Bogado González E – mail: abogado.0@hotmail.com Resumen Los componentes del acto didáctico en educación superior se caracterizan por su complejidad, donde los elementos integradores interactúan en forma muy Leer más…
Componentes que Determinan la Deserción de Estudiantes en la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Universidad Nacional de Itapúa en el Periodo de los Años 2010 a 2013
CÓDIGO: EP-MDIU-2015-03 Línea: Calidad en la Educación Superior Autora: Cinthia Elizabeth Fariña de Becker E – mail: cin14.02@gmail.com Resumen La investigación se lleva a cabo por la necesidad de conocer los antecedentes de la deserción universitaria en la Facultad de Leer más…
Saberes Docentes en la Práctica Educativa en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas y la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Nacional de Itapúa, Sede Natalio Primer Semestre 2014
CÓDIGO: EP-MDIU-2015-02 Línea: Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores Autoras: Alicia Concepción Sanabria de López y Claudia Karina Vera Wisz E – mail: alisan067@hotmail.com, karifox@hotmail.com Resumen En la investigación se analizaron los saberes docentes en la práctica educativa implementada Leer más…
Características de las Competencias TIC durante el proceso de enseñanza- aprendizaje de los docentes de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la UNI-Sede Cnel. Bogado, Periodo 2015
CÓDIGO: EP-MDIU-2015-01 Línea: Currículum, Didácticas específicas y Formación de profesores Autoras: Carolina Concepción Argüello Bernal y Perla Elizabeth Cabral Rodríguez E – mail: arguello.c@gmail.com perla.cbrl@gmail.com Resumen El presente trabajo de investigación de tipo transeccional-descriptivo con un diseño no experimental cuantitativo, Leer más…